Каникулы должны быть полезными, интересными и познавательными. Так считают педагог дополнительного образования Татьяна Костюченко и заведующий отделом Центра творчества детей и молодежи Карина Ястремская. Они разработали для ребят методическую программу туристическо-краеведческого направления с использованием настольных игр, с которой стали победителями областного и республиканского конкурсов методических разработок «Лаборатория каникул «Лето – 2024».

На областном этапе конкурса программа наших педагогов отмечена Дипломом I степени управления образования облисполкома. На республиканском конкурсе методическая разработка оценена дипломом III степени Министерства образования Республики Беларусь.

Конкурс проводился для выявления и распространения успешного опыта программ летних лагерей и объединений по интересам туристско-краеведческого, военно-патриотического и эколого-биологического профилей. Его участниками стали более 200 педработников из учреждений общего среднего и дополнительного образования детей и молодежи. Всего на конкурс было представлено свыше 170 работ.

Педагоги Центра творчества представили на конкурс программу по интересам туристическо-краеведческого направления на основе настольных игр, посредством которых ребята изучают историю нашего района, области, страны, начиная от древних времен и до современности, знакомятся с достопримечательностями.

К примеру, настольные квест-игры «Палео», «Кроманьонцы», «Эволюция» и «Эра средневековья» знакомят учащихся, посещающих летние лагеря и занятия по интересам, с первобытно-общинным строем, племенами, позволяют вжиться в роль, чтобы увлеченно «бороться за выживание», «охотиться», собирать необходимые ресурсы.

В игротеке Центра творчества собраны игры и квесты на самые разные темы: «Музей – хранитель истории родного края», «Виртуальный мир белорусского искусства», «В поисках Калинковичских сокровищ», «Сокровища Юровичской земли» и т.д.

Как рассказала педагог дополнительного образования и автор программы Татьяна Костюченко, прохождение некоторых игр может растянуться на несколько часов. Ребята настолько погружаются в сценарий, что на это время полностью отвлекаются от гаджетов, учаться рассуждать логически, разрабатывать стратегию и прогнозировать результат.